Hanne Laasala
- Aug 28, 2019
- 1 min
Innostun kouluhyvinvoinnin kehittämisestä, tutkimisesta ja näiden teemojen parissa kouluttamisesta. Olen kehittänyt kasvatus- ja sosiaalialan ammattilaisille 7kk täydennyskoulutusohjelman, joka tarjoaa välineitä edistää lasten ja nuorten hyvinvointia ja tunne- ja vuorovaikutustaitoja.
Lähestyn kouluhyvinvoinnin teema monen eri näkökulman kautta. Tutkimuksellinen näkökulma tulee väitöskirjatyöskentelyni kautta. Käytännön näkökulmaa tuovat pitkä reilu 10 vuoden työkokemus opettajan työstä. Toimin työurani ensimmäiset 10 vuotta töitä peruskoulussa erityisopettajana sekä ruotsin kielen aineenopettajana. Mielenterveyden tukemisen ja opiskeluhuollollinen näkökulma tulee terapeutin koulutuksen ja työkokemuksen kautta.
Viimeisimmät työvuoteni olen toiminut konsulttina, kouluttajana ja asiantuntijana kasvatus- ja sosiaalialan kehittämishankkeissa. Toimin OKM:n rahoittamassa Sitouttavassa kouluyhteisötyössä projektipäällikkönä ja hyvinvoinnin ja terveyden pedagogisena asiantuntijana Helsingin kaupungilla. Kokemusta työyhteisöjen, johdon, opiskeluhuollon ja opettajien kouluttamisesta on 7 vuoden ajalta.
Kouluttaja, kehittäjä, fasilitaattori
FM Erityisopettaja, aineenopettaja, koulutusjohtaminen
Väitöskirjatutkija (hyvinvointi ja tunneäly)
UCLA:n (University of California, Los Angeles)
lääketieteellisen tiedekunnan kouluttama mindfulness-ohjaaja ja -ohjaajien kouluttaja
Kognitiivinen myötätuntokeskeinen terapeutti
Lasten ja nuorten tunne- ja tietoisuustaito –ohjaaja -koulutusohjelman
kehittäjä
Mindfulness-ohjaaja CMIF® -koulutusohjelman kehittäjä ja koulutusjohtaja